La Diputación Provincial de Huelva ha presentado en Aroche la nueva identidad visual, la página web y la campaña de comunicación del futuro Geoparque Iberia/Ibéria, Huelva–Val do Guadiana, una iniciativa estratégica que aspira al reconocimiento de la UNESCO y que busca impulsar el desarrollo del territorio a través de su patrimonio natural, geológico, histórico y cultural.
El acto, celebrado en la Ermita de San Mamés, ha reunido a representantes institucionales, ayuntamientos, comunidad educativa, la Universidad de Huelva y entidades vinculadas al proyecto, en una jornada centrada en la difusión de esta nueva etapa de comunicación más cercana, moderna y participativa.
El presidente de la Diputación, David Toscano, ha destacado que el Geoparque “une a mucha gente alrededor de una idea de futuro para nuestros pueblos” y ha subrayado que su valor va más allá del reconocimiento internacional, al generar nuevas oportunidades ligadas al turismo sostenible, el desarrollo económico y el orgullo territorial.
Desde el ámbito portugués, la vicepresidenta de Mértola, Rosinda Pimenta, ha defendido la cooperación transfronteriza y la implicación ciudadana, destacando que el proyecto solo tendrá sentido si la población “lo hace suyo” como oportunidad de futuro.
La nueva campaña incorpora personajes divulgativos como GEO y LUMA, dirigidos al público infantil y juvenil, junto a una estrategia digital basada en redes sociales, contenidos audiovisuales y herramientas interactivas para acercar el Geoparque a la ciudadanía.
Coincidiendo con la presentación, el presidente ha visitado el IES San Mamés de Aroche, donde se desarrollan actividades del programa educativo Geoescuela, una iniciativa del proyecto Geotrans que trabaja con alumnado de varios centros en la divulgación del patrimonio natural y geológico del territorio.
El Geoparque Iberia/Ibéria integra municipios de la Sierra de Aracena y Picos de Aroche, la Cuenca Minera y localidades del Alentejo portugués, dentro del programa europeo Interreg España–Portugal (POCTEP) 2021–2027.
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