La Consejería de Desarrollo Educativo de Huelva ha anunciado la oferta de 10.588 nuevas plazas de Formación Profesional para el curso 2024/25, lo que representa un incremento de 2.966 plazas desde 2018. La escolarización comenzó el 15 de junio y finaliza el 1 de julio. Esta ampliación responde a las necesidades del mercado laboral y del tejido productivo de la región, enfocándose en perfiles demandados en sectores emergentes como la transformación digital, el transporte, la logística, la sostenibilidad y la transición energética.
La nueva oferta incluye 7 ciclos nuevos: dos de Grado Superior, cuatro de Grado Medio y uno de Grado Básico. Los ciclos de Grado Superior son Educación y Control Ambiental en San Juan del Puerto y Química Industrial en Nerva. Los ciclos de Grado Medio incluyen Conducción de Vehículos de Transporte por Carretera en La Palma del Condado, Redes y Estaciones de Tratamientos de Aguas y Cocina y Gastronomía en Huelva, y Panadería, Repostería y Confitería. Además, se ha introducido un ciclo de Grado Básico en Actividades de Panadería y Pastelería en Villalba del Alcor.
El Centro Público Integrado de FP Profesor José Luis Graíño en Palos de la Frontera se integrará en la Red Nacional de Centros de Excelencia de Formación Profesional en el sector de Química a partir de septiembre de 2024. Este centro trabajará en proyectos de innovación e investigación en áreas como biocombustibles sostenibles, eficiencia energética, economía circular, industria 4.0, igualdad de género e inclusión, y contará con una plataforma de realidad virtual y un laboratorio docente 5.0.
La Consejería también se enfocará en estudiantes con necesidades educativas especiales y colectivos en riesgo de exclusión social, transformando programas básicos en Grados Básicos de FP para mejorar su inserción social y laboral. Se ofrecerán dos Grados Básicos en Huelva: Agrojardinería y Composiciones Florales, y Cocina y Restauración, ambos con alta tasa de empleabilidad. Además, todos los ciclos se impartirán en modalidad dual, combinando formación en el aula con prácticas en empresas para facilitar la inserción laboral.
