Fundación Cepsa ha reconocido la innovación y la conciencia ambiental en Huelva a través de sus programas educativos «Campus de la Energía» y el concurso por el «Día Mundial de los Humedales», los cuales han capacitado a 2550 estudiantes de primaria y secundaria en temas energéticos y ambientales. Estos programas, implementados en 31 institutos de la provincia, han desafiado a los alumnos a imaginar soluciones innovadoras para enfrentar los retos de la transición ecológica y la descarbonización. Proyectos como diseñar sistemas energéticamente autosuficientes para islas o crear videojuegos educativos sobre fuentes de energía han sido el foco de la competencia, destacando la creatividad y la preocupación por el medio ambiente.
Los ganadores del primer premio del «Campus de la Energía» fueron las alumnas del Instituto Tierrallana Blanca Salguero, quienes presentaron un proyecto para calcular las necesidades energéticas de una población insular y proponer fuentes de energía sostenibles. En el concurso por el «Día Mundial de los Humedales», Rocío Quintero Hinestrosa, del colegio Zenobia Camprubí de Moguer, fue galardonada por su destacada contribución artística relacionada con la Laguna Primera de Palos de la Frontera, un humedal recuperado y mantenido por Fundación Cepsa. El jurado, compuesto por destacadas figuras locales y representantes de la fundación, elogió la dificultad de elegir entre los numerosos proyectos presentados y la calidad de los mismos, valorando especialmente el uso de materiales reciclados y la técnica empleada en las creaciones.
Desde su creación, estos programas han impactado positivamente en más de 30,000 estudiantes en toda la provincia, y Fundación Cepsa continúa invitando a más institutos y colegios a participar en sus programas educativos. Estos programas, en constante renovación, tienen como objetivo principal fomentar la conciencia ambiental y potenciar la imaginación y la creatividad de los jóvenes, impulsando así el compromiso con un futuro sostenible.
